李显昌丨学识扎实教书育人

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最美教师：李显昌

HAIYUAN

李显昌，男，中共党员，现担任工程系机械设计制造及其自动化专业学科负责人。李显昌品德高尚，是有坚定理想信念、高尚道德情操、丰富扎实学识、宽厚仁爱之心的“四有好教师”，被评为2022年度校级最美教师。

让ag苹果版app一起走进李显昌老师的教学生活。

坚持以德立身

重视思想修养

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李显昌坚持以德立身，重视思想修养，树立坚定理想信念，注重思想修养和政治理论学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的各项教育方针、政策和党的十八大、十九大和二十大会议精神，胸怀政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，立足岗位，教书育人，勤恳工作，无私奉献。

李显昌热爱祖国，热爱人民，有较强的历史使命感和历史责任感，在教书育人的工作中，以人为本，注意正面引导、鼓励和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的爱国爱家爱民情怀，端正他们的学习目的和学习态度，培养他们良好的品德和坚韧不拨的品格，培养他们从一点一滴做起，扎扎实实学习，逐步树立信心，逐步走向成功。学生评价李显昌是他们遇到的最认真的老师。

李显昌待人热情、坦诚，讲究礼貌。任“代教研室主任期间”，运用协商民主的方式，调动和发挥科室人员的集体智慧，将工作进行得有声有色。担任专业负责人以来，能以身作则有效推进学科、专业建设，较好完成各项工作任务。

李显昌清正廉洁，生活俭朴；严以律己，宽以待人；吃苦在前，享受在后；尊敬师长，团结同事，关心和爱护学生；坦率诚实，为人师表。2016年获得学校“职业道德模范”称号。2018、2019连续两次被推荐为师德模范。

李显昌讲究社会公德，能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守公共秩序和国家法律，自觉抵制各种不良行为或诱惑，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。2015年、2018年度先后获得学校“优秀共产党员”的荣誉称号，“优秀班主任”荣誉称号。

坚持以德立学

改革创新

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李显昌坚持以德立学，改革创新，默默奉献教育科研事业，努力钻研业务知识，任教以来，先后讲授过机械设计基础、机械原理、机械设计、机械工程材料学、实验方法与数据处理、机械工程专业英语、几何量公差与检测、冲压工艺及模具设计、机械制造技术、液压与气压传动、液压元件与控制技术等10余门课程。扎扎实实备课，认认真真批改每一本学生作业，义务为考研的学生辅导所讲授课程，解惑释疑，为学生建立QQ群，随时随地坚持为学生服务，甚至还会为已毕业的学生解答疑难问题。

李显昌坚持改革创新。先后5次申请机械原理B类课程并于2017年最终通过机械原理B类课程评审；获得两项国家发明专利，其中一种缸套内孔镀铬挂具（专利公开号：CN1544804A）可使每只4JB1缸套节约10%的电镀成本，按照企业现有年产量200万只电镀缸套，有一半缸套电镀使用设计挂具计算，可年节约制造成本100万元；2015-2017学年，带领机械教研室进行了“机械原理课程网络资源库的开发利用研究”，创立了专业文献教学法，实现了工程系B类课评审通过零的突破，该项目于2017年顺利通过学院课题验收。2018年申报并获批山东省教育厅本科教学改革项目：机械设计制造及其自动化专业实践教学运行模式研究面上项目（M2018X156），并以项目为抓手，尝试探索实践教学质量管理体系及实践教学运行模式，使新冠疫情期间，外请专家进校讲课、维修站拆装机械、编制工艺并制件，老师讲解专业知识及典型工艺，实践教学活动进行得依然有声有色，深受同学们喜爱和欢迎。

李显昌坚持指导学生学习与设计。在校学习的学生可以随时把学习遇到的问题以QQ留言的形式向该教师请教，李显昌会认真回答学生提问的每一个问题。已经毕业的学生遇到技术问题还常与李显昌联系，他都会给予认真的解答，给学生以母校的鼓励和支持，让学生始终感觉到母校永远是他们追求进步的坚强后盾。2011年指导沈广才等学生参加全国三维数字化创新设计大赛，获得山东赛区三等奖。2015年指导毕业生林昌华的《MBM500卧式加工中心机床结构设计》毕业论文获得山东省优秀学位论文证书。

李显昌还积极参加各类教学比赛、征文比赛等，取得了较好成绩。《关于改进高校专业教科书的一些设想》和《行为效应理论》两篇征文均获得2012年“中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖。所写的《崂山画卷》长诗获得2016年“江山颂”全国诗书画印大赛二等奖。2019年“墨海初心”全国诗书画印大赛一等奖。李显昌所写的《珍爱能源》发表于散文诗世界（2015年第3期，总第119期）。2022年1月受聘于中国百家文化网，担任专栏作家。

坚持以德施教

以德育德

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李显昌坚持以德施教，以德育德，培养学生树立自信争先创优，坚持为人师表，教书育人。上课着装整洁，注意仪表。说话文明，注意与学生相互尊重。讲究卫生整洁。见到学生有不良习惯，以适当方式指出并纠正。从记忆规律告诫学生正确把持和控制手机游戏，主动监督学生不良行为。

李显昌对学生有问必答，鼓励学生打牢基础，建立自信。不少学生反映，李显昌批改作业书写的内容有时比学生书写的内容还多。每个作业本都能见到多处的批注、补充、指正。无论学生作业多潦草，李显昌批改得都很正规、很清楚，甚至有些学生因此改变了作业应付的习惯。基础打牢了，学生就有自信了。

李显昌坚持与学生面对面交流，让学生真正学到心里，把道理确实弄明白。作为工程师/讲师双师型教师，李显昌习惯把书本的理论与实际应用结合起来。针对学习基础较差的学生，学好复杂、抽象的工科理论困难非常大，李显昌常采用面对面交流的方式，放下书本，从学生明白的地方开始讲解，一步一步把知识引向深入，往往使整个过程水到渠成。该教师不迷信书本，不拘泥书本，尽量把把整个知识体系呈现给学生，指导学生一步一步前进，也纠正了不少课本错误。

李显昌认真履行班主任的职责。热心班级管理工作，对于所管理的班级要求建章立制，要求班委每周召开碰头会，密切注意班级动态，做到班级动态早知道，主动引导学生进行班风建设，努力创造蓬勃向上、积极进取的精神风貌，各个守规范，班级争先进的良好局面。所带的2009级机制2班、2016机电1班获得过学院“先进班级”的荣誉称号，其他所带班级也表现出良好的班风、学风。

李显昌还利用自己的专著《参加院系帮扶等活动，促进学院育人与发展，在雷锋活动月中，积极响应学校的号召，发挥特长为学生服务。针对广大学生英语学习面临的问题和困惑，李显昌结合自己的英语特长和翻译、英语学习经历，悉心准备了幻灯片，结合学生实际学习状况举办了“如何有效提升英语学习成绩”的讲座。讲座从志趣培养、分析思考学习、更新目标、研究熟悉材料提高学习效率、听力练习贵在坚持、提升成绩需要专项练习等方面全面总结了英语学习、翻译及提高英语考试成绩的经验和技巧。讲座还介绍了青岛农业大学潘波教授的英语学习笔记及英语学习方法，对学生如何学习英语、提高英语考试成绩也非常有借鉴意义。讲座持续了1.5小时，得到了同学们的热烈欢迎。

李显昌积极参加工程系举办的“新时代雷锋家电义务维修站”，并主动要求担任维修站技术指导教师。主动提供自家废旧家电供学生练习拆装与维修，积极与参加维修站的学生交流，向他们讲解设备维修的经验。积极参与维修站规划与建设，参与维修工具购买申请、维修培训准备等工作。为维修站的成立和展开工作，做出了积极贡献。

李显昌还积极利用自身优势参与学校建设。先后联系烟台万斯特有限公司、华源莱动内燃机有限公司、莱阳市宜立精工汽车配件有限公司等实习基地；针对所带班级英语学习缺乏锻炼机会的问题，组织了电春本16级1班英语角活动，并通过工程系团总支向全院提议建设英语角，撰写英语角简介，引导更多学生参加到英语角的活动中，提升英语知识和口语的应用能力。并长期坚持参加英语角活动，活跃校园文化活动，展开学生多彩的大学生活。